Jakarta – Majelis Masyayikh menggelar audiensi dengan Menteri Agama pada Kamis (12/2) di kediaman Menteri Agama, Jakarta. Audiensi tersebut dilakukan untuk menyampaikan rekomendasi hasil Konferensi Pendidikan Pesantren sekaligus laporan perkembangan (progress report) pelaksanaan tugas dan program Majelis Masyayikh.

Dalam pertemuan itu, Majelis Masyayikh memaparkan sejumlah langkah strategis yang telah ditempuh, termasuk capaian program serta rencana jangka panjang yang berfokus pada peningkatan mutu dan tata kelola pendidikan pesantren. Audiensi tersebut dihadiri oleh Menteri Agama, para anggota Majelis Masyayikh, serta Direktur Pesantren.

Ketua Majelis Masyayikh, KH. Abdul Ghaffar Rozin atau Gus Rozin, menyampaikan rasa terima kasih atas perhatian besar Menteri Agama terhadap pesantren. Gus Rozin menjelaskan bahwa Majelis Masyayikh telah melaksanakan lima dari enam tugas utama yang diamanatkan Pasal 29 Undang-Undang Pesantren. Tahun ini, Majelis Masyayikh fokus pada agenda keenam, yakni rekognisi syahadah lulusan pesantren. Sejalan dengan itu, Gus Rozin juga menyampaikan empat rekomendasi utama dari konferensi pendidikan pesantren.

"Dalam rangka percepatan rekognisi, afirmasi, dan fasilitasi, kami sampaikan empat rekomendasi utama dari Annual Conference Pendidikan Pesantren," ucap Gus Rozin.

Empat rekomendasi tersebut meliputi: (1) percepatan rekognisi dan afirmasi, khususnya penyelesaian kendala Nomor Induk Santri Nasional (NISN) bagi pendidikan nonformal pesantren; (2) penguatan sistem data yang valid sebagai dasar penerbitan syahadah/ijazah lulusan pesantren; (3) penguatan Dana Abadi Pesantren, dengan harapan alokasinya didedikasikan secara khusus untuk pesantren; serta (4) fasilitasi perbaikan mutu dan tata kelola pesantren secara menyeluruh guna mengintegrasikan ekosistem pendidikan Islam pesantren.

Menanggapi Gus Rozin, Menteri Agama Prof. Dr. K.H. Nasaruddin Umar menyampaikan apresiasi atas kinerja Majelis Masyayikh yang secara serius telah melakukan banyak hal substansial. Namun, Menteri Agama menekankan masih adanya “Pekerjaan Rumah” besar yang bersifat mendasar dan konseptual untuk masa depan pesantren.

"Definisi pesantren sekarang ini belum terurai, belum terpolakan jenis apa. Banyak lembaga non-standar menggunakan nama pesantren. Kondisi ini berpotensi menimbulkan masalah sosial, negara hanya akan melayani pesantren yang telah memenuhi kategori standar mutu.” tegas Menteri Agama

Selain itu, Gus Rozin juga menyampaikan antusiasme dari banyak pesantren untuk mendirikan Ma’had Aly jenjang M2 (magister) dan M3 (doktoral) sebagai puncak ekosistem pendidikan tinggi pesantren. Gus Rozin memohon dukungan terutama dalam hal persiapan kualitas infrastruktur akademik dan kebijakan.

"Pendampingan dan pemberian rekomendasi pendirian Ma’had Aly, terutama untuk Marhalah Tsaniyah (M2) dan Marhalah Tsalisah (M3) level doktor, sudah ditunggu-tunggu banyak pesantren. Untuk menjaga mutu, proses seleksi dari M1 ke M2 kami perketat, dengan syarat utama harus akreditasi mumtaz (unggul) dua kali berturut-turut." Pungkasnya.

Sekretaris Majelis Masyayikh Kyai Muhyiddin Khotib, menambahkan keluhan di tingkat bawah, terutama terkait kurangnya rekognisi penuh lulusan Ma’had Aly Marhalah Ula yang belum bisa mengajar formal atau diakui sebagai dosen, serta lulusan PDF dan Muadalah yang belum sepenuhnya diterima di semua Perguruan Tinggi umum.

"Keluhan di tingkat bawah, terutama terkait kurangnya rekognisi penuh lulusan Ma’had Aly Marhalah Ula yang belum bisa mengajar formal atau diakui sebagai dosen, serta lulusan PDF dan Muadalah yang belum sepenuhnya diterima di semua Perguruan Tinggi umum." Ungkap Kiai Muhyiddin

Menutup audiensi, Menteri Agama dan Majelis Masyayikh menegaskan komitmen bersama untuk merumuskan landasan kebijakan untuk masa depan pendidikan pesantren. Komitmen ini mencakup penyusunan nomenklatur dan legalitas yang jelas, yang akan menjadi fondasi untuk memastikan penguatan pendidikan pesantren secara berkelanjutan sebagai pilar utama dalam pembentukan sumber daya manusia unggul di Indonesia.

Rekomendasi Berita